Мысль о провождении каникул в деревне радует школьников всех возрастов. И это не странно: окружающая природа, отдых от городского шума и суеты, простота и неофициальность в общении воодушевляют каждого. Деревенские пейзажи, независимо от времени года и погоды, оказывают положительное воздействие на психику школьника, избавляют от стресса, а общение с родственниками и их забота позволяют снять с себя долю ответственности и расслабиться.
Но не каждому известно, что природа не только положительно влияет на эмоциональный фон и восприимчивость школьников, но и повышает их продуктивность. Американские исследователи обнаружили так называемый «эффект природы»: оказывается, учащиеся более прилежно занимаются и лучше усваивают новый материал, если перед уроком или выполнением задания дома провели время на открытом воздухе. Учеными был проведен эксперимент, в ходе которого выяснилось, что школьники остаются сосредоточенными вдвое дольше именно после прогулки или занятия на природе.
Проводя каникулы или праздничные выходные в деревне, на даче или в путешествии, школьники берут с собой домашнее задание. Очень полезно будет выполнять его на свежем воздухе, так как окружающая природа позволит учащемуся сосредоточиться, более глубоко погрузиться в материал. Проведенное на природе время улучшает физическую активность и снижает утомляемость, обостряет внимание и снимает стресс, усиливает самодисциплину и мотивирует школьников. Так, выполнение обыкновенного домашнего задания на свежем воздухе может стать увлекательным процессом. Современные учителя уже начинают переносить часть занятий в парк или за город, чтобы повысить продуктивность учащихся и усилить их связь с окружающим миром.
Уже долгое время педагогическую теорию и практику преследует идея: учащийся должен познавать окружающую среду, наблюдать за ней и учиться у нее. Меняются школьные программы и методы воспитания, но основная мысль неизменна: полноценное обучение не ограничивается книжной теорией и регламентированными занятиями в классах. И правда, лес, парк, сад, поле или водоем могут дать больше знаний, чем полка с учебниками. Природа может быть идеальным местом для обучения даже сама по себе, а при совмещении методов возможно добиться превосходного результата.
Итак, нужно выделить основные преимущества обучения на природе: 1. Снятие стресса и эмоциональная «разгрузка» 2. Повышение продуктивности 3. Наилучшая концентрация на материале 4. Повышение физической активности 5. Рост мотивации, усиление самодисциплины 6. Отсутствие однообразия в деятельности 7. Приобретение нового опыта общения с окружающей средой
Конечно же, обучение на природе является роскошью для современного школьника, но позволять себе хотя бы иногда отвлечься от рутины городских будней крайне важно. Проводя каникулы за городом, следует помнить о пользе такого выбора: можно не только отдохнуть и восстановить силы, но испробовать «эффект природы» в процессе обучения.